สถิติ ม.2 เน้นการนำเสนอข้อมูลเชิงปริมาณด้วย แผนภาพจุด แผนภาพต้น-ใบ และฮิสโทแกรม แล้วสรุปข้อมูลด้วย ค่ากลาง 3 แบบ คือ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต มัธยฐาน และฐานนิยม บทนี้เรียนใน ม.2 เทอม 2 ต่อจากสถิติ (1) ใน ม.1
สวัสดีครับ นี่พี่ติว OCM
บทนี้มีสูตรไม่เยอะ แต่ต้องรู้ว่าเมื่อไรควรใช้ค่ากลางแบบไหน ข้อสอบชอบถามตรงนี้มากครับ
สรุปบทนี้ใน 1 ตาราง
หัวข้อ | ต้องทำอะไรเป็น |
|---|---|
แผนภาพจุด | สร้างและอ่านการกระจายของข้อมูล |
แผนภาพต้น-ใบ | สร้าง อ่านค่า และเปรียบเทียบข้อมูลสองชุด |
ฮิสโทแกรม | สร้างตารางแจกแจงความถี่และฮิสโทแกรม |
ค่ากลางของข้อมูล | หาค่าเฉลี่ยเลขคณิต มัธยฐาน ฐานนิยม และเลือกใช้ให้เหมาะ |
1แผนภาพจุด
แผนภาพจุด ใช้จุดแทนข้อมูลแต่ละตัว เขียนไว้เหนือเส้นในแนวนอนที่มีสเกล ให้ตรงกับตำแหน่งของค่านั้น ข้อมูลซ้ำกันให้วางจุดซ้อนขึ้นไป
ดูได้ทันทีว่า
ข้อมูลกระจุกตัวอยู่ช่วงไหน
ค่าไหนซ้ำมากที่สุด
มีค่าที่ต่างจากกลุ่มมาก (ค่าผิดปกติ) ไหม
เหมาะกับข้อมูลที่มีจำนวนไม่มาก
2แผนภาพต้น-ใบ
แผนภาพต้น-ใบ แยกข้อมูลแต่ละตัวเป็น "ต้น" (หลักหน้า) และ "ใบ" (หลักสุดท้าย) ข้อดีคือยังเห็นค่าข้อมูลจริงทุกตัว
ตัวอย่าง: คะแนนสอบ 52, 57, 61, 63, 63, 68, 70, 74
ต้น | ใบ |
|---|---|
5 | 2 7 |
6 | 1 3 3 8 |
7 | 0 4 |
อ่านว่า แทน 63 คะแนน ใบในแต่ละแถวเรียงจากน้อยไปมาก
แผนภาพต้น-ใบแบบสองด้าน ใช้เปรียบเทียบข้อมูลสองชุด โดยวางต้นไว้ตรงกลาง ใบของชุดหนึ่งอยู่ซ้าย อีกชุดอยู่ขวา
3ฮิสโทแกรม
ฮิสโทแกรม ใช้แท่งสี่เหลี่ยมมุมฉากแสดงความถี่ (หรือความถี่สัมพัทธ์) ของข้อมูลเชิงปริมาณในแต่ละช่วง เหมาะกับข้อมูลที่มีจำนวนมาก ขั้นตอนคือ
หาพิสัย = ค่ามากสุด − ค่าน้อยสุด เพื่อดูว่าข้อมูลกว้างแค่ไหน
แบ่งข้อมูลเป็นช่วงที่กว้างเท่า ๆ กัน เช่น ตั้งแต่ 30 แต่น้อยกว่า 35, ตั้งแต่ 35 แต่น้อยกว่า 40 (ถ้าข้อมูลมีไม่กี่ค่า ใช้แต่ละค่าเป็นช่องได้เลย)
นับจำนวนข้อมูลในแต่ละช่วง ได้ ความถี่ แล้วทำ ตารางแจกแจงความถี่
เขียนช่วงข้อมูลบนแกนนอน วาดแท่งสี่เหลี่ยมมุมฉากที่ ติดกัน โดยความสูงเท่ากับความถี่
ความถี่สัมพัทธ์ คือความถี่ของช่วงนั้นหารด้วยจำนวนข้อมูลทั้งหมด จะเขียนเป็นเศษส่วน ทศนิยม หรือร้อยละก็ได้ เช่น ช่วงที่มีความถี่ 9 จากข้อมูล 36 ตัว มีความถี่สัมพัทธ์ หรือ 25%
ความต่างจากแผนภูมิแท่ง: ฮิสโทแกรมใช้กับข้อมูลเชิงปริมาณที่เป็นช่วง แท่งจึงติดกัน ส่วนแผนภูมิแท่งใช้เปรียบเทียบกลุ่มที่แยกกัน แท่งเว้นช่องได้
จากฮิสโทแกรมอ่านได้ว่าข้อมูลส่วนใหญ่อยู่ช่วงไหน และรูปร่างการกระจายเป็นอย่างไร
4ค่ากลางของข้อมูล
ค่าเฉลี่ยเลขคณิต
ค่าเฉลี่ยเลขคณิต คือผลบวกของข้อมูลทั้งหมดหารด้วยจำนวนข้อมูล
ตัวอย่าง: 4, 7, 7, 8, 9 มีค่าเฉลี่ย
มัธยฐาน
มัธยฐาน คือค่าที่เมื่อเรียงข้อมูลจากน้อยไปมาก (หรือมากไปน้อย) แล้ว จำนวนข้อมูลที่น้อยกว่าหรือเท่ากับค่านั้น เท่ากับจำนวนข้อมูลที่มากกว่าหรือเท่ากับค่านั้น พูดง่าย ๆ คือค่าตรงกลาง วิธีหาคือเรียงข้อมูลก่อน แล้วดูว่าข้อมูลมีจำนวนคี่หรือคู่
ข้อมูลจำนวนคี่: ค่าตรงกลางพอดี
ข้อมูลจำนวนคู่: เฉลี่ยสองค่าตรงกลาง
ตัวอย่าง: 3, 5, 8, 10 มีมัธยฐาน
ฐานนิยม
ฐานนิยม คือข้อมูลที่มีความถี่สูงสุด (ซ้ำมากที่สุด) อาจมีมากกว่า 1 ค่าก็ได้ ตัวอย่าง: 4, 7, 7, 8, 9 มีฐานนิยมคือ 7
เลือกใช้ค่ากลางแบบไหน
สถานการณ์ | ค่ากลางที่เหมาะ |
|---|---|
ข้อมูลไม่มีค่าผิดปกติ | ค่าเฉลี่ยเลขคณิต |
มีค่าที่สูงหรือต่ำผิดปกติ เช่น เงินเดือน | มัธยฐาน |
ข้อมูลเชิงคุณภาพ เช่น สีที่ชอบ ไซซ์เสื้อที่ขายดี | ฐานนิยม |
ตัวอย่าง: เงินเดือนพนักงาน 5 คน 15,000 16,000 17,000 18,000 และ 200,000 บาท ค่าเฉลี่ยคือ 53,200 บาท ซึ่งไม่ได้แทนคนส่วนใหญ่ มัธยฐาน 17,000 บาท เหมาะกว่า
ข้อมูล 7 ตัว ผลรวม 36 ค่าเฉลี่ยเลขคณิต 36/7 ≈ 5.14 มัธยฐาน 5 ฐานนิยมคือ 4
จุดที่นักเรียนพลาดบ่อย
หามัธยฐานโดยไม่เรียงข้อมูลก่อน
ข้อมูลจำนวนคู่แต่หยิบค่าตรงกลางค่าเดียว
วาดฮิสโทแกรมแบบแท่งเว้นช่อง
ใช้ค่าเฉลี่ยกับข้อมูลที่มีค่าผิดปกติสูงมาก
